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第一，大致了解作为三级阶梯界线的山脉，这样学生可以在地图制作上通过这些山脉判别各地区位于哪一级阶梯。

横比是由此地理事物与彼地理事物进行比较，如马达加斯加岛的自然带与我国台湾自然带的比较。

同时，这样的自制课件可使教学资源的利用更为充分、使教学更具开放性。

但在目前分类经营实践中尚未有完善的森林分类经营管理办法,而传统林业经营模式混淆了作为商品产业的林业和作为社会公益事业的林业在经济属性、经营利用目标、经营方式、管理要求、社会实现形式以及价值利益补偿等方面的差别,而统一于高度集中的计划管理体制之下,按同样的体制、同样的模式与方法去经营建设,带来的问题也很多:大面积的天然林资源尤其是天然林中的原始林被采伐后,被林相单一的人工林取代,造成生态危机的潜伏。

因此，人教学习网马老师提醒大家在冲刺复习中，要加强典型的实用性实验训练。

黑颈鹤前颈及上颈腹面披以黑羽，属高原鹤类，与大熊猫、朱鹮齐名，是中国一级重点保护野生动物，属世界濒危物种。

有的地理知识可以适合做游戏，可通过此法帮助记忆，寓学于乐。

指数高的人属生活如意者，其他则为处身逆境者及饱受折磨者。

探究：北美人口自然增长率较低，为什么人口增长比欧洲快得多？二、世界人口的分布自主学习：阅读课本P，根据人口密度的概念，写出人口密度的计算公式。

使学生了解泥石流的形成条件及其危害。

北接东京，南邻日本人口第二多的城市横滨。

紫晶，"色如葡萄，光莹可爱"。

△中高纬度(主要指北半球)——以副极地为中心的大洋环流。

徐州(陇海线、京沪线交汇处)。

这些冰冻的小天体游离在冥王星的轨道之外，而且这里也是穿过太阳系的诸多彗星起源地。

在捐款活动中，大家纷纷表示，我们虽然不是医护人员，没法奔赴疫情防控最前线，但身为党员干部，愿尽微薄之力，承担社会责任，与疫情防控一线人员万众一心、守望相助、共克时艰、加油助力，为早日打赢新冠肺炎疫情防控阻击战贡献自己的力量。

南京市纬三路过江隧道，是一条双层双向四车道过江隧道。

同时，发展地理信息产业，促进全球地理信息资源的开发利用写进了“十三五”规划纲要。

二是要把握重点，突出特色，因地制宜发展。