那种地图好解题的关键是掌握影响聚落的区位因素，解题时应注意对课本知识的把握。

·如无必要，不要溅起水花，这会吸引鲨鱼的注意。

二、比较法比如，在复习天气系统时，我们可以把冷锋与暖锋的概念、图形、符号、过境前时后的天气等做比较;复习气候类型时，可以把各类型气候的分布、成因、特点做比较;复习区域地理时候，可以把岛国英国和日本的一系列地理特征做比较。

比如,可以联系目前西安市和咸阳市正在共同打造的“西咸一体化”项目——西咸新区,教师可以引导学生对西咸新区的房地产进行调查,探究“西成一体化”对城市发展的影响良好的地理学习氛围离不开建立和谐的师生关系。

二、构建教学体系,保证素质教育的入轨到位任何一种教学目标都要通过自身特定的内容体系使目标得到具体化、明了化。

_____分析我国各大区普遍缺水的人为原因。

电子计算机、网络技术的发展，网上购物、电子商务、无人售货等得到发展。

季风区与非季风的分界线是：大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山一线，这条线以东以南为季风区，以西以北为非季风区。

分析地理统计图表，应先让学生知道该图是怎样制作出来的，明白了制作方法，有助于对该图表的阅读。

七年级地理下册中国四大地理区域的划分第一课时教案，七年级地理下册《中国四大地理区域的划分》第一课时教案教学目标掌握秦岭——淮河一线的重要地理意义；掌握四大地理区域的划分；掌握四大地理区域的特征；理解各区域的自然环境对人们的生产和生活的影响教学重点掌握秦岭——淮河一线的重要地理意义；掌握四大地理区域的划分教学难点掌握四大地理区域的特征；理解各区域的自然环境对人们的生产和生活的影响教学方法：读图，填图，讨论课时安排：二课时第一课时教学内容：秦岭——淮河一线，四大地理区域教学过程一导入一个外国友人到中国旅行，他乘飞机从中国的北方飞到南方，从东部到西部转了一圈。

后来从西班牙引进了美利奴羊，这种羊产毛量高，现在，澳大利亚大部分是这种羊）教师小结：我们了解了澳大利亚的养羊业的发展史，是由于自然环境适于绵羊的生长，下面我们就来分析一下本国的自然条件：提示从地形、气候等方面来考虑。

公立和私立学校的毕业生享受同等待遇，平等参加国家统一考试，合格者方能取得毕业证书。

夏季中国气温最高的地方是吐鲁番，七月平均气温为摄氏度以上，人称"火州"。

在海陆风、山谷风等的复习中，要注意风向的变化实质不在于是白天还是晚上，而在于不同下垫面区域的温度对比情况。

印度群岛和巴拿马运河西印度群岛，麦哲伦首过；加勒比海上，古巴最大国。

黄土高原秃山黄丘，川梁相间;沟谷纵横，地表破残;黄土深厚，世界罕见。

在竞赛过程中，全体参赛选手以饱满的热情和严肃认真的态度，顽强拼搏，展示了精湛的技艺和良好的精神风貌，比出了成绩，赛出了风格，交流了技艺，增进了友谊。

一时间，指挥中心陷入两难。

而现在，这个黑科技已飚出银幕，进入我们的生活。

报告会上，陈和平要求全市党员干部要深刻学习领会习近平总书记回信的深刻内涵和重大意义，认真贯彻落实总书记回信提出的希望要求，大力学习发扬国测一大队精神，学习他们对党忠诚、心系人民的共产党人情怀；学习他们顽强拼搏、勇攀高峰的艰苦奋斗精神；学习他们不怕牺牲、无私奉献的崇高道德境界；学习他们敢于担当、锐意创新的求真务实作风。