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横跨自然学科和社会学科的地理学科不仅有助于学生知识、技能和世界观的培养,还有助于促进三者的和谐统一。

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第二课时第二课时教学过程[导入新课]黄土高原、地表破碎、水土流失严重,会给当地人民生产和生活带来什么后果呢板书:(二)水土流失造成的严重后果[讲授新课]教师提出下列问题让学生讨论回答:①水土流失带走了什么是表层土还是深层土两种土哪个含营养物质更多这样对农业生产造成怎样的影响(水土流失带走的是表层土,表层土含营养物质更多,这样会使土壤肥力下降,粮食减产)让学生结合图黄土高原上的聚落和耕地”回答,很多农田和村庄都分布在高原面上和缓坡上,水土流失严重了,这里会出现怎样的情形(如果水土流失继续发展,最终会导致耕地没有了,村庄也不知道该搬到哪里)让学生结合上学期所学内容,认识水带着泥沙流向何处它给黄河带来了什么问题(水带着泥沙流人黄河,黄河流人下游,泥沙沉积形成“地上河”。

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