1939年中国地图下图为我国某区域城镇体系示意图。

面对这样的情况，游客该怎么办？一起来看看对策吧。

其实不然，地理环境的发展变化是有规律的，人类活动与地理环境之间的关系也是有规律可寻的，地理学也有自己独特的学习方法和技巧。

年以后，经过分析，认为进一步体现素质教育的条件已经具备，于是试题结构向智能方向转化，其主要表现为以下几点。

复习要求突出重点,讲清因果,使地理知识系统、完整、准确。

有利于吸取资金、技术和发展经验，加快本国基础设施完善，有利于增加就业机会，消化剩余劳动力，有利于将本国资源优势转化成经济优势，提高经济水平，有利于扩大对外贸易范围，提高国际影响力。

非赤道上各地只有二分日时昼长才为小时。

因为该类题目一般是在呈现一张信息量丰富的图表或信息量较大的材料的基础上，设计若干个相关问题，其中存在前边的题目可能成为后边题目的条件，也可能存在后边的题目成为前边题目的信息等，其综合性特别强，着重考查分析问题的综合能力，在解题时应注意宏观本组全部题目，前后简单分析，特别是对于第一个题目难以拿下时，考虑一下后边的题目是否与前边的题目之间存在一定关系地理选择题答题技巧选优法创新是的显着特点，有的试题涉及内容可能陌生，解决时没有十分的把握，这就要求我们在解题中先把一定错误的选项排除，再在剩下的选项中选出你认为最有可能的选项。

铝和钙可能在背面的气体中优先结晶，因为正面仍然炽热。

使学生在学习的过程中形成正确的环境、人口、经济价值观，从而进一步丰富学生的地理思维全局观念重点难点教学重点：印度的地形、气候特点；水旱灾害贫乏的原因教学难点：地形气候对水旱灾害的影响与它们之间的联系学过程第一课时一、导入新课在幻灯片中放映出唐僧师徒四人取经的图片。

如：人们想去领略大瀑布的壮丽景象一般都是去黄果树瀑布。

关于物种灭绝现象的叙述，错误的是A地球历史上由于物种灭绝，生物的种类在不断减少B热带雨林和珊瑚礁中的物种最为丰富C物种的平均寿命大约在年D地球历史上最近年来，平均灭绝一个物种下列不属于生物多样性的是A遗传多样性B数量多样性C物种多样性D生态系统多样性答案AB解析物种灭绝本来是一种正常的自然现象。

在北京市鼓楼一带，沿街摆卖的快餐店，全都是用一次性塑料餐盒盛装热气腾腾的食物，笔者凑近前就可以闻到一股“塑料味”。

河床被填高，河流分汊较多，洪水期经常泛滥。

潜水与地表水的相互关系：根据潜水流向来判定。

广阔沙漠中的沙丘，有流动的，也有半固定的。

年，该局又充分挖掘东宫村拥有名藏式木匠的资源，策划开办藏式木工培训班，招募愿意学习木工的青年，以期帮助村民掌握一门手艺自力更生、脱贫致富。

现在，把各种智能设备穿在身上的不仅是老人，新潮的年轻人也更多地使用智能可穿戴设备，不仅可以随时监测自己的身体状况，记录运动水平，还能娱乐、办公、连接家里的智能电器，在回家前打开空调，让电视录下自己喜欢的节目……穿在身上的智能设备不仅好用还很酷。

四川局负责同志表示，报告不仅有充分的理论研究，更有丰富的实践案例，讲解生动。

今年是“十二五”规划的收官之年，也是全面启动“十三五”规划编制的关键一年。